首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力

令狐克碧

贵州省黔西南布依族苗族自治州晴隆县大厂镇嘎木小学

小学数学虽然包含的都是一些比较基础的数学知识，但它的重要性也不能被忽视，教师要充分引导学生掌握解题思路，培养学生的数学思维能力。也就是说，教师不仅要让小学生知其然，更要知其所以然，只有充分掌握了小学数学的理论知识，在解决数学问题时才会迎刃而解。当然，小学数学教师也要重视教学方法的应用，不能继续延续传统的教学观念，必须采取新时代的先进教学理念，培养具备数学思维能力的学生。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学 数学思维 能力培养
【出　处】 《真情》2021年04期 第182页 （共1页）

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
米新生：
引导学生自主探究　发挥数学课堂魅力
科学咨询
2021年01期
3.
冉瑞美：
探索核心素养下关于小学数学运算素养的培养
科学咨询
2021年01期
4.
温善栋：
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期
5.
周海英：
高中生物探究式教学中学生能力的培养
科学咨询
2021年01期
6.
李红娜：
小学数学课堂练习设计探究
科学咨询
2021年01期
7.
李强华：
浅谈小学数学课堂练习技巧
科学咨询
2021年01期
8.
邓军见：
小学数学中“以生为本”教学开展的策略研究
科学咨询
2021年01期
9.
李潍微：
基于核心素养下小学数学拓展课程实践研究
科学咨询
2021年01期
10.
罗付仁：
如何在小学数学教学中培养学生的思考习惯
科学咨询
2021年01期

真情（2021年04期）

导出/参考文献
[1]令狐克碧. 浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力[J]. 真情 . 2021(04): 182.

PDF在线阅读

《浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知