全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

特殊教育学校小学中段数学培智研究

赵波

贵州省习水县特殊教育学校

我国历来重视教育,从古代的儒家思想到现在的九年义务教育,即便是战争年代,教育也从没有断过。可是有些人先天性缺陷,出生后认识能力、思维能力和适应能力比正常人低,或是身体上的残缺。那这些特殊的人群该如何正常的上学接受教育呢?特殊教育学校应运而生,它与一般的义务教育学校不同,它使用根据不同的教育群体经过特别研究设计的教学课程、教学设备、教学方法、教学内容。特殊教育最大限度的满足社会的需求、特殊教育群体的需求,发展特殊教育群体的自身潜力,获得适应社会的生存技能,增强知识储备,完善人格。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期 第75页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]赵波. 特殊教育学校小学中段数学培智研究[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 75.

PDF在线阅读

《特殊教育学校小学中段数学培智研究》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知