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关于数形结合在初中数学教学中的运用探寻

田仁素

沿河土家族自治县中界镇初级中学

数形结合理念在初中数学教学中的应用较为广泛，它巧妙地运用了数和形之间的内在联系，让两者相互依存，让无形的数学变得更加直观，让抽象的数学问题直观化，从而让学生对数学知识的理解和认知变得简单、明了。本文将探讨数形结合的运用意义，并提出数形结合在初中数学教学中的运用策略，希望能够为相关教学工作者提供参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 数形结合 初中数学 运用 策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期 第160页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]田仁素. 关于数形结合在初中数学教学中的运用探寻[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 160.

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