合作学习教学模式在小学英语教学中的运用分析
徐淘
随着我国社会经济水平的不断提高，国际化的要求越来越高，人们对教育也越来越关注。小学教育作为培养人才的教育基础，为提高教育效果不断创新。其中英语教育的重要性也在持续提高。从“不会英语”到“敢说能说”的综合素质的提高，学生成长的每一个变化都反映了小学英语教育的现状。越来越多的学校开始逐步提高英语能力和表达能力，从日常教学模式、课堂设计、教学兴趣及学生管理等方面提高学习能力。本文主要分析了流行的合作学习教学模式在小学英语教学中的运用，探讨了新时代的新教学模式为当前小学英语教学提供的变革和突破。并为教师总结和改进提供思路。由于缺乏经验，对目前合作学习教学模式的全貌还不了解，所得到的结论只能作为参考。
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