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浅析以人为本教育教学管理的创新策略

杜正英

贵州省威宁自治县龙场中学

在教育教学管理的过程中，全面强化以人为本，突出学生的主体性地位，有助于提升教育教学管理的整体质量和教育教学管理的整体成效。实践证明，在教育教学管理的过程中，充分践行以人为本的科学理念，具有非常重要的现实意义。对此，文章就如何在以人为本的教育教学管理中创新管理策略展开探讨。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 以人为本 教育教学管理 创新策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期 第49页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]杜正英. 浅析以人为本教育教学管理的创新策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 49.

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