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浅谈趣味性教学模式在小学音乐课堂中的应用

田奕

贵州省遵义市务川县大坪中心完小

小学的知识来源于生活，同样的音乐教学也离不开生活。音乐在小学是一门极具情感色彩的课程，因此对学生的学习能力有一定的要求。学生在学习音乐的过程中，只有认识到音乐背后的价值和内涵，才能与作者产生共鸣。本文结合趣味性教学模式，具体总结了小学音乐课堂中趣味性教学模式的构建策略。
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【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 社会科学
【关键词】 趣味性教学模式 小学音乐 教学应用 策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期 第12页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]田奕. 浅谈趣味性教学模式在小学音乐课堂中的应用[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 12.

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