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关于高三生物回归教材的复习策略初探

古英凡

广西大学附属中学

生物学科是自然科学的基础学科之一,是研究生命现象和活动规律的学科,对社会的发展起着巨大的作用。在新的课程标准中,注重培养学生具有终身学习的基础知识、基本能力、基本素养,在教学中这些基础知识都是来源于教材,在高三复习中,要注重对于教材的使用。目前受应试教育的影响,在高三生物的复习中,存在着对基础知识掌握不牢及对基本概念理解不透的情况,并且由于考试是以题目的形式来出现的,因此教师会采取题海战术来进行锻炼学生的思维模式,因此针对以上的情况本文提出在高三复习中,应当以生物教材为主,以做题为辅,提高学生的学习能力,促进学生全面发展。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期 第230页 (共1页)

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[1]古英凡. 关于高三生物回归教材的复习策略初探[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 230.

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