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高中生物学遗传题自主合作式学习实施方法

马莉

河北景县中学

高中生物学习中需要做遗传题儿,学生的分析能力决定着学生做遗传题的速度,但是遗传题题型变化多样,并且难度相对较大,老师在教学过程之中需要不断的优化自己的授课模式。本篇文章针对高中生物学遗传题自主合作式学习实施方法进行论述,希望能够让学生的解题过程变得更为轻松。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期 第251页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]马莉. 高中生物学遗传题自主合作式学习实施方法[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 251.

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《高中生物学遗传题自主合作式学习实施方法》

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