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关于小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养研究

黄芳

江西省瑞金市日东乡中心小学

在小学英语中教学中情感价值观是三维英语教学的重要目标之一，教师在进行教学时应重点引导学生养成正确的感情价值观，要想培养学生对英语的学习兴趣，就需要正确的认识激发学生对情感态度的价值观，将死板枯燥的英语教学变得感性，方便小学生进行学习，激发小学生对学习英语的积极性，达到教育正确的价值观。情感态度决定小学生的日常行为，为了培养现代社会所需要的综合型人才，教师在进行教学时应重点关注小学生积极情感态度价值观。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学英语 情感价值观 教学研究
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第171页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]黄芳. 关于小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 171.

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《关于小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养研究》

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