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核心概念引领下的问题解决教学流程初探

汤吉珍

淄博市张店区齐德中学

以核心概念为导向的数学课堂以生为本，提倡学生自主探究学习，注重学生的长远发展，其教学实施过程有以下特点：第一，问题解决贯穿课堂始终，解决任何一个问题都合理有据；第二，注重解决问题方法的多样性，兼顾数学的严谨性与简洁性；第三，以非常基本的规律和方法为目标，对结论达成“共同理解”，并为必要的迁移预留空间。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心概念 问题解决 教学流程
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第341页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]汤吉珍. 核心概念引领下的问题解决教学流程初探[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 341.

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