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家校合作，让生活化理念融入小学道德与法治课堂

李乐

北京市昌平区霍营中心小学

道德与法治课程的课程目标就是提高学生的思想品格。但是因为年龄、理解素养等角度的影响，教学效率还是比较差。在小学道德与法治课程中，教师要加强与学生家庭的合作，运用多元化的教学方式，将课程与生活联系起来，为学生提供生活化教学资源，让学生感受到课程的本质。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 家校合作 生活化理念 小学道德与法治
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第49页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]李乐. 家校合作，让生活化理念融入小学道德与法治课堂[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 49.

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