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高中物理教学中问题学习法的实施策略

李娟

内蒙古赤峰市乌丹第一中学

随着素质教育的不断推进，陈旧的教学模式难以满足学生的全面发展需求。问题教学法可以很好地调动学生的主观能动性，通过问题的设置引导学生转动脑筋，让他们主动地去解决问题，思考问题，分析问题。同时在问题的解决中，能够帮助学生形成良好的抽象思维能力，提升物理教学质量，同时培养学生形成良好的物理核心素养。在当今的教育中，问题学习法受到了诸多关注，本文结合问题学习法在高中物理教学中的应用进行了探究。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中物理 问题学习法 策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第259页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]李娟. 高中物理教学中问题学习法的实施策略[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 259.

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《高中物理教学中问题学习法的实施策略》

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