家庭作业的减负策略
刘光荣 李刚
学生学业减负大家首先想到的是学生繁重的家庭作业，其作为课堂教学延伸和补充重要性毋庸置疑的，但目前中小学生面临各学科布置家庭作业的内容、形式、方法、难度高度统一，结果是优等生们要为那些早已熟练掌握的内容而重复练习；而后进生得熬到深夜去完成对他们来说是很难的作业，“一刀切”的作业大大地束缚了学生的思维，压抑了学生的个性，严重损害了学生的身心健康，极大地限制了学生学习活动的空间和素养的提高，严重阻碍学生个性化的发展，为中小学生家庭作业减负势在必行。
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