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幼儿园中班语言教学与游戏活动融合策略探讨

周萍

丰城市盛丰幼儿园

幼儿期是儿童语言能力形成的关键时刻，在幼儿园中班语言教学中，融合游戏活动可以进一步促进语言教学成效的提升，能够保障幼儿身心健康和语言能力发展。本文在分析游戏活动在幼儿语言发展中的作用的基础上，提出了语言教学和游戏活动的融合策略，旨在给幼儿园中班教师开展语言游戏教学活动提供一些新思路。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿园中班 语言教学 游戏活动 融合策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第349页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]周萍. 幼儿园中班语言教学与游戏活动融合策略探讨[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 349.

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