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基于核心素养的高中物理教学实践探析

刘红艳

内蒙古赤峰市乌丹第一中学

在核心素养培养中，对学生全面发展十分重视。在新时期的物理课堂中，教师应关注不同学生学习需求，对其思想认识提高重视，引导学生在课堂学习中，积极参与物理探究，提高其物理学习成效。而在知识积累及获取中，学生也能提升核心素养，培养优秀学习能力及习惯。在高中阶段中，物理教学会受高考因素影响较大，在教学设计中，教师应高度重视学生的知识应用及理解，在培养其学科素养的同时，促进学生学习成绩的同步提升。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 高中物理 实践
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第261页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]刘红艳. 基于核心素养的高中物理教学实践探析[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 261.

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