春风化雨,润德无声——初中英语教学中德育渗透的策略研究
刘少伦
《普通初中英语课程标准》指出:“初中英语课程应进一步提高学生的英语素养,使学生具有较强的英语应用能力和一定的英语审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。”故此,在初中英语教学中,教师就不能局限于教授学生知识,而是应该扩宽教育范围,着重对学生进行德育教育。故此,既可以提升学生的综合素养,还可以丰富教学内容,提升英语教学效率。基于此,本文就如何在初中英语教学中渗透德育教育展开了探究,以期有所贡献。