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高中思想政治课堂有效提问现状的调查与分析

谢芳平

湖南省茶陵县第一中学

理论立足于实践,服务于实践。为了全面了解高中思想政治课堂提问现状,让论文研究更具现实性和可操作性,笔者采用问卷调查的方式,对高中思想政治课的课堂有效提问的现状进行调查和分析。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2021年07期 第215-216页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]谢芳平. 高中思想政治课堂有效提问现状的调查与分析[J]. 文渊·中学版 . 2021(07): 215-216.

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《高中思想政治课堂有效提问现状的调查与分析》

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