分类讨论思想在初中数学教学中的应用研究
吴巍
伴随新教育改革的不断深入,涌现了很多新的教育教学思想,对学生能力的发展提供了重要帮助。分类讨论思想就是其中一种,分类讨论思想对于初中数学学科的发展具有重要的推动作用,是初中数学教学的重要组成部分,对学生的学习具有重要的指导意义。因此,初中数学教师要重视初中数学课堂教学,学习新的教育教学思想,设计有效的教学手段,把分类讨论思想有效的融合到初中数学教学实际之中,为学生的学习提供科学的指导,使得学生能够更加全面的考虑问题,锻炼学生的数学能力,为学生今后的良好发展做一个铺垫。本文主要就分类讨论思想在初中数学教学中的应用研究展开分析。