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初中化学生活化教学的体验策略探析

陈本芝

广西玉林市容县六王镇第二中学

伴随着现代教育事业不断发展，老师开展教育教学更加侧重学生核心素养培养，以达到促进学生全面、综合发展目的。为了让学生更好地理解教学内容、掌握化学知识，化学新课程标准提出生活化的化学教学理念。基于此，本文对初中化学生活化教学的意义、现状以及初中化学生活化教学的体验策略进行了分析。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 兴趣 生活化 应用
【出　处】 《文渊·中学版》2021年07期 第157-158页 （共2页）

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文渊·中学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]陈本芝. 初中化学生活化教学的体验策略探析[J]. 文渊·中学版 . 2021(07): 157-158.

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