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关于新课改背景下的高中物理教学实践研究

明萍

宁夏青铜峡市第一中学

新课改背景下,在高中物理教学中,教师可借助现代教学方法进行课堂教学实践活动创新,革新传统教学方式,提高课堂教学效率,培养学生物理学科学习能力。在实践教学中,高中物理教师可依据教学内容,精心设计教学实践活动,优化和调整课堂教学方法,使学生物理学科学习兴趣、思维能力、实验能力、学习自信心等得到提高,并借助物理实践学习活动,提高其综合学习能力,落实核心素养的培养。本文立足新课改背景,对如何高效开展高中物理教学实践活动展开了教学研究与分析。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2021年07期 第183-184页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]明萍. 关于新课改背景下的高中物理教学实践研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(07): 183-184.

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《关于新课改背景下的高中物理教学实践研究》

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