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任务驱动法在《海运托运单的缮制》教学中的应用探析

吴雯青

（上海科技管理学校　上海　200433）

摘　要：任务驱动法将以往以传授知识为主的传统教学理念，转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念。任务驱动教学法和传统教学法并非真正对立,而是相互补充的关系。在《海运托运单的缮制》教学中实施任务驱动法的教学实践，有助于激发学生的求知欲望，培养出独立探索、勇于开拓进取的自学能力,借此能够真正实现高效课堂,达到教学改革的目的。
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【栏　目】 高等教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 任务驱动 海运托运单缮制 教学实践
【出　处】 《科学咨询》2021年02期 第110页 （共1页）

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科学咨询（2021年02期）

导出/参考文献
[1]吴雯青. 任务驱动法在《海运托运单的缮制》教学中的应用探析[J]. 科学咨询 . 2021(02): 110.

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