全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中历史课堂学生核心素养的培养之我见

黄军

(重庆市巫山大昌中学校 重庆巫山 404700)

摘 要:课堂教学在不断地发展和前进中,与现代化教育教学紧密地联系起来,真正与教育教学改革融合起来,促使学生核心素养的培养。作为高中历史教师要建立和谐平等的师生关系,打造以学生为中心的课堂环境,不断地进行教学变革,明确教育教学的目标,全面培养和发展学生的核心素养,突出学生在历史课堂中的重要位置,引导学生从历史的角度,去分析问题,汲取丰富的教学经验,鼓励学生,集中学生的注意力,促使学生更加积极地感受历史知识,提高学习的效果。
【栏 目】 教育论坛
【出 处】 《科学咨询》2020年03期 第74页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]黄军. 高中历史课堂学生核心素养的培养之我见[J]. 科学咨询 . 2020(03): 74.

PDF在线阅读

《高中历史课堂学生核心素养的培养之我见》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知