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自制实验教学设备在高中物理课程教学中的运用

杨国俊

（黑龙江省鸡东县第二中学　黑龙江　158200）

摘　要：高中物理课程的教学内容较为抽象，部分学生对抽象内容的理解不够深入，导致在运用的过程中，不够灵活。为提升高中物理课程的教学效果，针对课程中的抽象的内容，采用自制实验装置，进行实验教学的方法，加强学生对理论知识的理解。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 实验教学 自制设备 物理教学
【出　处】 《科学咨询》2020年03期 第125页 （共1页）

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科学咨询（2020年03期）

导出/参考文献
[1]杨国俊. 自制实验教学设备在高中物理课程教学中的运用[J]. 科学咨询 . 2020(03): 125.

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