有效提高低段学生书写能力的策略研究
刁利
摘 要：中国的汉字源远流长，意韵深远，承载和印证了华夏民族灿烂的历史文化。写好汉字不仅是生活、工作的一种需要，还是一种情操的陶冶，一种文化素养的提高，更是一种文化的传承。语文是一门基础学科，写字更是其中的基础，是学生核心素养中的重要一环，特别是低段学生，正是写好字，打好基础的关键时期，但由于写字教学的低效能，书写时间少等等诸多因素，导致提高学生的书写能力效果不佳，这成为低段语文教学中亟待解决的问题，对此，笔者根据自己教学经验做了提高低段学生书写能力的策略研究。
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