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基于化学核心素养的高中化学微课教学

刘薇

（吉林省通钢一中　吉林　134003）

摘　要：核心素养理念在全新的教育教学思想领域当中，是非常关键的一项教育理念，将社会主义核心价值观的育人要求进行了展现，有益于学生能力以及品格的提升。所以，在教学中，要注重学生主体性的强调，借助微课教学，对学生的化学素养进行培养。本文针对化学核心素养的高中化学微课教学给出了详细的分析，有益于教学质量的提升，强化学生的学习效果。
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【栏　目】 信息技术教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 核心素养 高中化学 微课
【出　处】 《科学咨询》2020年03期 第131页 （共1页）

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科学咨询（2020年03期）

导出/参考文献
[1]刘薇. 基于化学核心素养的高中化学微课教学[J]. 科学咨询 . 2020(03): 131.

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