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互动型教学模式在初中生物课堂教学中的应用

钟小珊

(四川省绵阳市桑枣中学　四川绵阳　622654)

摘　要：素质教育已经成为当下教育教学的一大趋势，教育事业的发展和壮大不仅要关注学生知识和能力的培养，更要重视学生综合素养的全面发展。本文笔者结合自身的教学实践，基于初中生物教学现状，从创设生物情境，实行开放式教学氛围，关注学生的个性发展，促使学生主动参与其中，深入挖掘，强化课堂互动分析了互动型教学模式在生物教学中的实际应用，以希望能够提升生物教学课堂效率，推动生物教学的有序发展，仅供相关教育者研究参考。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中生物 互动型教学 实际应用
【出　处】 《科学咨询》2019年04期 第128页 （共1页）

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科学咨询（2019年04期）

导出/参考文献
[1]钟小珊. 互动型教学模式在初中生物课堂教学中的应用[J]. 科学咨询 . 2019(04): 128.

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