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参与式教师培训的实践研究

郑涛

（重庆市渝中区教师进修学院　重庆渝中　400015）

摘　要：在教育事业发展的过程中，教师培训工作十分重要，是推动教育事业发展改革的重要环节。参与式教师培训的开展，能够提高教师的业务能力，同时有利于教育发展。本文就参与式教师培训的实践进行分析。
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【栏　目】 本刊特稿
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 参与式 教师培训 流程 实施步骤
【出　处】 《科学咨询》2019年04期 第14页 （共1页）

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科学咨询（2019年04期）

导出/参考文献
[1]郑涛. 参与式教师培训的实践研究[J]. 科学咨询 . 2019(04): 14.

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