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关于趣味教学法在初中地理教学中的应用

林里

（福建省古田县第七中学　福建古田　352200）

摘　要：兴趣是学生最好的老师，而且只有学生对于知识的学习感兴趣，才能自主的进行学习，从而更全面的进行掌握地理知识的实质性内容，提高学生的学习兴趣。针对这种情况，很多教师都逐渐转变了传统的教学模式，将趣味教学法引进到初中地理课堂中，让学生可以在日后更好的进行学习。本文主要对趣味教学法在初中地理教学中的重要性进行深入分析，在分析的过程中阐述趣味教学法在初中地理教学中的应用。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 趣味教学法 初中地理 应用
【出　处】 《科学咨询》2019年04期 第82页 （共1页）

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科学咨询（2019年04期）

导出/参考文献
[1]林里. 关于趣味教学法在初中地理教学中的应用[J]. 科学咨询 . 2019(04): 82.

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