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自主学习在中职数学教学中的应用研究

吉国强

(重庆市潼南职教中心(恩威校区) 重庆潼南 402660)

摘 要:随着我国对于数学教学课堂的不断深入和了解,创新式教育理念深入人心,人们更加注重学生在学习过程中的主体性地位的发展,而在数学教学中学生的独立思考能力起到很重要的作用。因此,自主学习这一概念开始在教学中出现,越来越多的教师开始注重为学生营造一个自主学习的良好氛围。在中职院校中学生的自主学习能力发展得不到重视,教师往往只重视学生的最终成绩而忽视学生的学习方法和能力的培养。这样的教学观念严重影响学生的对于数学学习的兴趣,在数学的研究探索中缺乏指导,限制了学生学习能力的提高。本文主要围绕自主学习在中职数学教学中的应用研究。
【栏 目】 职业教育
【出 处】 《科学咨询》2019年04期 第22页 (共1页)

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[1]吉国强. 自主学习在中职数学教学中的应用研究[J]. 科学咨询 . 2019(04): 22.

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