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基于探索模式分析小学语文自主课堂教学方案

沈树德

(宁夏回族自治区固原市西吉县第一小学　宁夏固原　756299)

摘　要：本文主要以探索模式分析小学语文自主课堂教学方案为重点进行阐述，结合小学语文教学存在的问题为主要依据，从“实施主体教学，激起学生自主学习兴趣；创建趣味课堂，激起学生自主探索兴趣；进行合作学习，加深学生对学习的感悟”这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升学生自主学习能力，促进学生全面发展。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学 语文教学 探索模式 自主课堂
【出　处】 《科学咨询》2019年04期 第 124页 （共1页）

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科学咨询（2019年04期）

导出/参考文献
[1]沈树德. 基于探索模式分析小学语文自主课堂教学方案[J]. 科学咨询 . 2019(04): 124.

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