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高中生物课堂教学中的ARCS动机设计模式

邓晓兵

(重庆市江津中学校　重庆江津　402260)

摘　要：高中生物教学中，应用ARCS动机设计模式开展教学活动，可以激发学生学习兴趣，能够提升学生生物学习能力。本文以高中生物课堂教学中的ARCS动机设计模式为研究对象，对ARCS动机设计模式进行分析，并对如何在教学中应用提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中生物 课堂教学 ARCS动机设计模式
【出　处】 《科学咨询》2019年04期 第119页 （共1页）

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科学咨询（2019年04期）

导出/参考文献
[1]邓晓兵. 高中生物课堂教学中的ARCS动机设计模式[J]. 科学咨询 . 2019(04): 119.

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《高中生物课堂教学中的ARCS动机设计模式》

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