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分析情感教育在高中英语教学中的应用

张宏

（重庆市杨家坪中学　重庆九龙坡　400050）

摘　要：高中阶段的学生身心发展己经趋于成熟，所以这些学生在学习中不仅仅逐渐具备独立思考的能力同时还具有相应的逻辑思维以及抽象能力，在课堂中学生可以学习到更为丰富的知识点，进而提高自身的综合实力。本文主要对情感教育在高中英语教学中的重要性进行深入分析，在分析的过程中阐述高中英语教学中注重学生情感培养的途径。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 情感教育 高中英语 教学应用
【出　处】 《科学咨询》2019年04期 第106页 （共1页）

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科学咨询（2019年04期）

导出/参考文献
[1]张宏. 分析情感教育在高中英语教学中的应用[J]. 科学咨询 . 2019(04): 106.

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