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小学科学课程中STEAM理念的体现

朱珠

（西安高新国际学校　陕西西安　710000）

摘　要：STEAM是一种综合教育，其中包括了很多的学科，有科学、技术、工程、艺术以及数学。其在美国教育领域中进行应用之后，也给各国的教育改革奠定了基础，国内的STEAM教育还处于初步发展阶段，这一教育理念已经慢慢进入人们的视野中，对于促进小学生综合能力的提升具有积极影响，适合在小学科学教学中进行运用，基于此，本文就分析了小学科学课程中STEAM理念的体现。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学 科学课程 STEAM理念 体现
【出　处】 《科学咨询》2019年04期 第66页 （共1页）

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科学咨询（2019年04期）

导出/参考文献
[1]朱珠. 小学科学课程中STEAM理念的体现[J]. 科学咨询 . 2019(04): 66.

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