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关于《乡土中国》整本书阅读探究

蔡定生

(重庆市潼南中学校 重庆潼南 402660)

摘 要:《乡土中国》的语言通俗易懂,有着较强的幽默性,但是没有跌宕起伏的故事情节,又有着很多专业理论以及学术概念,所以学生的阅读兴趣不高。在教学中教师可以利用整本书阅读的方法,重视对学生阅读兴趣的培养,显著提升阅读教学效果。
【栏 目】 案例教学
【出 处】 《科学咨询》2019年04期 第110页 (共1页)

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[1]蔡定生. 关于《乡土中国》整本书阅读探究[J]. 科学咨询 . 2019(04): 110.

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