首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅谈核心素养理念下如何提高小学数学课堂教学的有效性

廖若禧

梅州市丰顺县汤坑镇金溪小学

小学数学教学一直是近年来教学活动中的一个重点问题和难点问题，深度学习是数学学习和教育领域中的一个新的方向，是对数据进行表征化学习的一个方式。在进行教学时，教师所提出的每一层输出都将通过一定的方式转移并传递到学生的下一层学习输入中，通过这种方式则能够实现输入信息的有效分级表达，而在小学数学的概念性教学中，基于深度学习并构建高效课堂教学是一项十分重要的内容，教师需要引导学生对内容进行重组，促使学生在推导中进行深度学习，这样才能满足学生的学习需求，使学生的数学核心素养建设更为完整。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 小学生 数学核心素养 思考培养
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第171+361页 （共1页）

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
冉瑞美：
探索核心素养下关于小学数学运算素养的培养
科学咨询
2021年01期
3.
王建华：
教育治理环境下培养学生小学语文素养
科学咨询
2021年01期
4.
温善栋：
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期
5.
李红娜：
小学数学课堂练习设计探究
科学咨询
2021年01期
6.
李强华：
浅谈小学数学课堂练习技巧
科学咨询
2021年01期
7.
池文英：
低年级小学生学习习惯的培养探究
科学咨询
2021年01期
8.
邓军见：
小学数学中“以生为本”教学开展的策略研究
科学咨询
2021年01期
9.
李平龙：
引导小学生自主学习数学的教学模式研究
科学咨询
2021年01期
10.
李潍微：
基于核心素养下小学数学拓展课程实践研究
科学咨询
2021年01期

文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]廖若禧. 浅谈核心素养理念下如何提高小学数学课堂教学的有效性[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 171+361.

PDF在线阅读

《浅谈核心素养理念下如何提高小学数学课堂教学的有效性》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知