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高中政治课堂讨论的策略及动态教学效果的实现

柳勤娥

千阳中学

随着素质教育的推进，新课程改革被逐渐提上日程。活泼生动的课堂形式慢慢地被实践，课堂讨论作为一种新的方法，受到老师和学生们的欢迎。虽然这种形式比较新颖，但其中存在着一些问题，使教学不能收到预期的效果，本文对比进行了研究，并提出相应的解决措施。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中政治 课堂讨论 动态教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第211页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]柳勤娥. 高中政治课堂讨论的策略及动态教学效果的实现[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 211.

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《高中政治课堂讨论的策略及动态教学效果的实现》

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