怎样指导小学生写字
白洁
“兴趣是最好的老师”，只要学生对书写产生兴趣，就会事半功倍，才会写好字。怎样才能使学生对书写产生兴趣呢？我是这样做的：平时批阅学生的作业时，除了答案是否正确，还评定书写等级，采用等级的形式加以激发强化，批阅时打两个等级“A+良”A代表书写、良代表作业效果。实践证明，当学生看到第一个 A 时，那种高兴劲就别说了，有了第一次的 A 就还会想第二次、第三次……甚至，在学生之间形成了竞争的局面，学生的书写兴趣也会越来越高，自然就形成了认真书写作业的良好习惯。
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