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浅议小学语文信息化课堂教学策略

杨海东

宁夏回族自治区银川市宁东学校

小学语文信息化课堂教学，如果信息技术运用不当，教学效果会大打折扣，如果信息技术运用合理，不仅会能够增强语文课堂的活力，激发学生的学习兴趣，还有利于促进学生个性养成，使学生思路清晰，感悟无穷。文章对小学语文信息化课堂教学存在的主要问题进行了分析，并在此基础上，结合自身的教学实践，对于如何开展信息化教学，提出了几点建议。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 信息化教学 教学思考
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期 第217页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]杨海东. 浅议小学语文信息化课堂教学策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 217.

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