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试论高中英语课堂中信息技术的运用

温琳 蔡玥谔

重庆市云阳双江中学校

信息技术与高中英语学科课程整合是教学发展的必然趋势。教师应在课堂教学中积极运用信息技术，为学生提供更好的学习环境。教师可以依托多媒体技术，设计一些从易到难的教学活动，体现教学层次递进性，增强学生的进取意识。教师在阅读教学过程中，需要进行信息技术的科学引入，实现教学容量的有效拓展，强化师生互动。利用互联网信息技术能为学生创设情境，激发学生学习兴趣，有助于学生大胆表述，从而提高其听力和口语水平，以优化课堂的教学环境。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中 英语课堂 信息技术 运用
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期 第130页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]温琳，蔡玥谔. 试论高中英语课堂中信息技术的运用[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 130.

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