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“互联网+教育”助力小学英语教学分析

文钞钞

罗甸县边阳镇兴隆小学

伴随着信息技术的发展，互联网已经进入中小学的教育教学中，“互联网+教育”是立足互联网信息平台，并与教育工作结合的一种全新的教学方式。“互联网+教育”模式能够改变传统教育模式的僵化和生硬，为小学英语学科的教学提供新的教学思路，但是如何将“互联网+教育”的思想贯彻到小学英语教学过程中，是广大英语教师需要考量的难题。本文主要通过对“互联网+教育”的概念进行探讨，有针对性地提出小学英语教学改良的策略，旨在为英语老师的教学提供全新的借鉴和参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 互联网+ 小学英语 教学分析 策略研究
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期 第161页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]文钞钞. “互联网+教育”助力小学英语教学分析[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 161.

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