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优化教育 ,交互体验——谈小学美术教学与信息技术的完美融合

王茜

贵州省遵义市湄潭县石莲镇中心小学

在信息技术时代下,利用信息技术技术进行教学是通过计算机将文字转化为图片、音频、视频动画等形式将知识传递给学生。将信息技术与美术进行融合,能够帮助学生更加深入的了解美术内涵,对于促进学生美术素养的提升有一定的帮助。在小学美术教学中,可以促进学生的情感发育、智力发育,对于学生的综合发展来说起到了一定的促进作用。教师利用信息技术技术可以将一些不能进行口语表达的知识通过智能的、信息化的手段展现给学生,提高学生对美术的认识和理解。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期 第125页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]王茜. 优化教育 ,交互体验——谈小学美术教学与信息技术的完美融合[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 125.

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《优化教育 ,交互体验——谈小学美术教学与信息技术的完美融合》

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