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关于“云”教学模式在高中物理实验课堂上的应用分析

唐欢

(四川省中江中学校)

基于“云”教学模式在高中物理实验课堂上的应用分析，本文就高中物理实验课堂中应用云教学模式优势进行阐述。在此基础上，对云教学模式在高中物理实验课堂上应用策略，围绕四点进行分析：明确学生主体地位，培养学生自主学习能力；利用云计算建立教学平台，激发学生学习兴趣；利用云平台创新教学，促进学生全面发展；利用云平台，强化师生之间互动，希望对教学活动开展提供帮助。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中物理 实验课堂 云教学模式 教学平台
【出　处】 《科学咨询》2018年12期 第79页 （共1页）

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科学咨询（2018年12期）

导出/参考文献
[1]唐欢. 关于“云”教学模式在高中物理实验课堂上的应用分析[J]. 科学咨询 . 2018(12): 79.

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《关于“云”教学模式在高中物理实验课堂上的应用分析》

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