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如何提高小学品德教学效率

龚胜

(重庆市武隆区鸭江镇中心小学校)

如今教材不再是课程的权威，只是一种文本，需要教师去挖掘、去延伸。品德课更要打破过去教师和学生围着教材转、课堂上灌输的理论的教学，强调“创造性地使用教材”，提倡“用教材教”，它反映了全新的教学观，提高了小学品德教学效率。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学品德 教学 效率 策略
【出　处】 《科学咨询》2018年12期 第84页 （共1页）

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科学咨询（2018年12期）

导出/参考文献
[1]龚胜. 如何提高小学品德教学效率[J]. 科学咨询 . 2018(12): 84.

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