指向新知建构的高中物理教学资源开发
秦芳芳
摘 要：新知建构指的是新知识和原有知识的连接，以生出新的观点、方法。学生新知建构以物理资源为支持，只有有效的、符合学生发展的资源，才能帮助学生完成新知建构。基于此，文章以高中物理为研究对象，简述了学生新知建构现状，提出了有效的资源开发思路，以希望在有利资源的引导下，可以提升学生的新知建构能力。
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赣B2-20210313
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