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初中校园足球特色发展长效机制的创建策略研究

林小虎

贵州省都匀十中

初中校园开展足球特色课时,为了激发学生的学习积极性,教师可以从多角度出发进行特色课教学模式探究,本文从教师足球素养不高、学生参与兴趣不强,两个角度对初中校园足球特色发展长效机制的创建现状进行了分析。并从创建足球文化氛围、丰富足球教学内容、转变教师足球观念,三个方面对初中校园足球特色发展长效机制的创建策略进行了探究,希望为关注这一话题的人们提供参考。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年05期 第68页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]林小虎. 初中校园足球特色发展长效机制的创建策略研究[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(05): 68.

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《初中校园足球特色发展长效机制的创建策略研究》

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