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浅析学前教育中培养幼儿良好行为习惯的有效策略

卡米兰·塔依尔

新疆库车市第二幼儿园

幼儿时期在一个人成长过程中属于模仿和学习阶段，如何利用幼儿人格培养的黄金阶段进行性格塑造，探寻行为习惯养成的有效方法，是众多从事学前教育工作人员共同探讨的课题。幼儿教师需要通过引导、教育，帮助幼儿学会自我管理，形成良好的行为习惯。基于此，本文着重探究学前教育中培养幼儿良好行为习惯的策略，以期为大家提供参考。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 学前教育 行为习惯 有效策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年05期 第15页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]卡米兰·塔依尔. 浅析学前教育中培养幼儿良好行为习惯的有效策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(05): 15.

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