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网络空间下小学生数学学习社区的构建

邹莹

常州市浦前中心小学

网络社区学习是现代网络发展和科学技术进步下的产物，网络社区能够逐渐淡化教学者和学习者之间的界限，对学生学习质量的提升有超越时间和空间的促进作用。教学中国，教师需要对学生互助、教师监督模式进行合理的运用，学生通过网络学习社区可以有效沟通、交流、讨论学习问题，加强师生之间的沟通和交流，这不仅能提升教学质量、学生自主学习能力，还能加强学生之间合作意识的培养。本文对这个问题进行了一些分析和研究。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 网络 学生 数学 学习社区
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年05期 第104-105页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]邹莹. 网络空间下小学生数学学习社区的构建[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(05): 104-105.

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