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探究初中语文文言文的教学策略

曹志东

陕西省子长市秀延初级中学

语文属于初中阶段的重要课程，文言文是我国文化真髓，在初中语文文言文教学中，教师必须要更新教学观念，有效贴合新课程改革要求进行理论创新。所以本文基于此背景下分析，探究当前初中语文文言文传统教学存在的不足之处，并且根据存在的问题进行逐一梳理，得出相对应的教学指导对策，希望有效提高学生的文言文学习兴趣，增强课堂教学效果。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中语文 文言文 教学策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年05期 第106页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]曹志东. 探究初中语文文言文的教学策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(05): 106.

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