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核心素养下小学数学实验教学策略的探究

喻松

贵州省都匀市第二完全小学

在新课改的背景下对教育要求越来越高,严格,还必须要适应时代脚步。以现在的教育理念来看在对学生的教育应有所改进不再是传统的教学方式而是进行改进从应试型教育逐渐转变将重点放在学生核心素质的培养中在小学阶段非常重要也是重要时期,所以教师在教学过程中应该注意方式方法可以重点培养小学生数学核心素养,帮助小学生在未来的日子里有更好的发展潜力。教师在进行以书本知识为中心讲解时也要时刻关注小学生对于这方面的知识是否了解以及工作核心另一方面也有助于教师根据自身的经验和多年的教学经验以及一些教育资源不断创新进行整合选择最适合的方法传授给学生,在教学过程中还可以结合自己的生活经验帮助学生提升核心素养锻炼学生解决问题
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【关键词】 核心素养 小学 数学 策略
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年05期 第92页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]喻松. 核心素养下小学数学实验教学策略的探究[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(05): 92.

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