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实施拓展阅读，提高语文素养

陆东鸣

广西南宁市武鸣区太平镇庆乐小学

书籍是社会文明的结晶，阅读则是汲取智慧，获得精神力量的途径。在小学的语文教学过程之中，教师还要教授给学生足够多的阅读方法。通过拓展阅读，能够有效调动学生的阅读兴趣，丰富学生知识，启发学生思维，促进学生思想情感、审美情趣以及人格品质的全面发展。基于此，文章从小学拓展阅读含义出发，简要分析拓展阅读教学的意义，进而探究教学实践策略。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 拓展阅读 实践策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年04期 第123页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]陆东鸣. 实施拓展阅读，提高语文素养[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(04): 123.

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